촌락(지면사회)의 모습 혹은 장소를 살펴보는 방법 – 사진, 인공위성 사진, 디지털 영상 지도

오항시은 3학년 과정에서 공부하는 스토리을 살펴보자. 즉석 ‘고장의 모습(장소)을 살펴보는 방법’이었다 자신는 어쩌다 어린이들에게 “도대체 사회는 무엇을 공부하는 과목인가요?” 라는 질문을 듣는다. 국어, 영어, 수학, 과학은 어렴풋이자신마 무엇을 공부하는지 대충 알 것 같은데 도무지 사회는 감을 잡기 힘들다고 예기합니다. 아마도 정치, 경제, 역사, 문화 등 영역도 다양하고 스토리도 광범위 하여 어린이들이 ‘사회’ 과목의 정체성을 놓치는 것이리라. 여러분은 사회 과목이 무엇을 공부하는 과목이라 생각하는가? 여러분도 한번 상념해보길 바란다. ​

​사람들이 모여 살아가는 세상을 무엇이라 부르는지 대답할 수 있는가? 어, 설마? 라고 의견한다면 자네은 정답을 맞췄다. 맞다. 바로 사회다. 우리가 학교에서 공부하는 ‘사회’ 과목은 사람들이 살아가는 세상인 ‘사회’를 공부하는 학문입니다. 중요한 건 사람들이 살아가는 세상인 사회가 한 가지 형태로만 존재하지 않는다는 사실입니다. 식구이본인 학교, 지상 사회 그리고 정부가 전체 사회에 해당한다. 식구과 학교는 유아들이 일상 생할의 경험을 통해서 충분히 파악할 수 있기에 교육 과정에서는 지상 사회와 정부를 주로 다룬다. 보동 초등학교 3,4학년 과정에서 지상 사회에 대해 공부하고 5,6학년이 되면 범위를 넓혀 정부와 국제 사회를 공부하게 되는 것입니다. ​

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​금일은 초등 학교 3학년 과정을 공부하기로 했습­니다. 즉석 영토 사회(고을)의 모습 혹은 영토 사회의 다양한 장소들의 모습을 살펴보는 노하우에 대해 예기하자. ​​영토 사회(고을)의 모습 혹은 장소를 살펴보는 다양한 노하우(영토의 모습을 살펴 볼 수 있는 노하우은 사진, 인공위성 사진, 디지털 영상지도가 있다.)​​1. 사진​사진의 커다란 특징은 바라보는 위치과인 거리에 따라 같은 장소의 모습이 다르게 보인다는 점이 었다. 혹시 애들이 어려워 할것입니다면 스마트폰을 꺼내 셀카를 찍어보자. 각도에 따라 얼굴의 모습이 완전히 달라질테니ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ얼짱각도와 밑에서 올려서 촬영하는 모습을 보면 확실하게 차이를 느낄 것이 었다. 학교 교과서에서는 소양강 스카이워크를 예로 들어 설명할것입니다. ​

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​​2. 인공위성 사진​우주에서 찍었기 때문에 위에서 내려다보는 것처럼 보이며 어느 장소의 위치를 쉽게 알 수 있다. 또 확대와 축소가 가능하여 마을을 자세히 볼 수도 있고 폭넓게 볼 수도 있다. ​

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​​3. 디지털 영상지도(인공위성 사진을 만든 )​’디지털 영상지도’는 이 글을 클릭하세요~~ ^^https://blog.naver.com/lkokvse78/221511510947